Posta de Salud Rural Santa Filomena

En La Vie, Centro de Atención Infantil y Familiar, también ofrecemos un servicio de Kinesiología dirigido a la población adulta, enfocado en la mejora de la movilidad, la recuperación funcional y el bienestar físico integral. Nuestro objetivo es ayudar a cada persona a recuperar y mantener su autonomía física, mejorar su calidad de vida y prevenir lesiones o complicaciones relacionadas con la salud musculoesquelética y neurológica. Nuestros kinesiólogos especializados trabajan con un enfoque personalizado, abordando condiciones como dolores crónicos, lesiones musculares y articulares, rehabilitación postquirúrgica, trastornos neurológicos y limitaciones físicas derivadas de enfermedades o el envejecimiento. A través de técnicas terapéuticas avanzadas, ejercicios específicos y planes de tratamiento individualizados, ayudamos a nuestros pacientes adultos a recuperar y fortalecer sus capacidades funcionales. En La Vie, nos enfocamos tanto en la prevención como en la rehabilitación, promoviendo la adopción de hábitos saludables y ofreciendo un acompañamiento constante a lo largo del proceso terapéutico. Nuestro equipo trabaja en estrecha colaboración con cada paciente para garantizar un tratamiento efectivo y sostenible, adaptado a sus necesidades particulares y ritmo de vida. Con un entorno cálido y profesional, en La Vie estamos comprometidos a brindarte el apoyo necesario para que alcances tus metas físicas, mejores tu movilidad y recuperes tu bienestar integral. ¡Confía en nosotros para acompañarte en el camino hacia una vida más activa, saludable e independiente! Rehabilitación neurológica

El test ADOS-2 es una evaluación estandarizada y semiestructurada para la observación diagnóstica de autismo, que evalúa la comunicación, la interacción social, el juego y la creatividad. El test se divide en 5 módulos, cada uno destinado a una edad cronológica y nivel de lenguaje específicos. El ADOS-2 (Sistema de Observación para el Diagnóstico del Autismo, Segunda Edición) es una herramienta de evaluación estandarizada y semiestructurada que permite observar y analizar comportamientos asociados al espectro autista en personas de cualquier edad y nivel de desarrollo. Este instrumento está diseñado para comprender cómo una persona responde a diversos estímulos sociales y comunicativos mediante actividades que buscan evaluar aspectos como la interacción social, la comunicación, el juego y los intereses. El ADOS-2 debe ser entendido como una herramienta que contribuye, no a etiquetar limitaciones, sino a identificar diferencias en el desarrollo neurológico y estilos de comunicación propios de las personas autistas. Su finalidad es valorar características propias del espectro autista sin patologizarlas, reconociendo la diversidad neurológica como una forma natural de existencia y funcionamiento humano. De este modo, puede apoyar un entendimiento más profundo de las necesidades individuales, facilitando intervenciones y apoyos que respeten y promuevan la autonomía y calidad de vida de las personas autistas, al considerar su forma única de interactuar con el mundo. Procedimientos diagnósticos

El test WISC V tiene como objetivo principal obtener el coeficiente intelectual (CIT) de niños y adolescentes con edades comprendidas entre 6 años 0 meses y 16 años 11 meses. Es un instrumento clínico de administración individual. El test WISC (Wechsler Intelligence Scale for Children) evalúa la inteligencia global y diferentes habilidades cognitivas de niños y adolescentes, ofreciendo una visión detallada de su capacidad intelectual. Está dividido en diversas pruebas que permiten medir aspectos específicos de la inteligencia, organizados en cinco índices principales: ¿Qué evalúa el test WISC? - Índice de Comprensión Verbal (ICV) - Índice Visoespacial (IVS) - Índice de Razonamiento Fluido (IRF) - Índice de Memoria de Trabajo (IMT) - Índice de Velocidad de Procesamiento (IVP) Estos índices se combinan para calcular el cociente intelectual total (CIT), que ofrece un indicador general del funcionamiento intelectual del niño o adolescente. El WISC V también permite detectar fortalezas y debilidades cognitivas, lo que lo hace útil en diversas áreas como psicopedagogía, diagnóstico clínico, planificación educativa y evaluación de posibles trastornos del desarrollo o dificultades de aprendizaje. Procedimientos diagnósticos

Broncopulmonar

Dermatología

Cirugía general

Ginecología y obstetricia

Ginecología y obstetricia

Ginecología y obstetricia

Odontología

Control integral que incluye una revisión ginecológica junto a una evaluación especializada en piso pélvico. Ideal para prevenir, diagnosticar y abordar disfunciones de piso pélvico. NO es necesario tener un problema para consultar, puede ser una excelente instancia para aprender y prevenir problemas a futuro! ***VALOR DE CONSULTA NO INCLUYE EL ANÁLISIS DE EXAMENES COMO PAP O PCR VPH. Ginecología y obstetricia

Dirigido a embarazadas para un seguimiento prenatal integral que incluye una evaluación en piso pélvico. El acompañamiento es clave en ésta etapa pues, se producen importantes cambios fisiológicos que inciden en la musculatura del piso pélvico. Ginecología y obstetricia

Consulta enfocada en la salud sexual y reproductiva de la mujer. Aplica para consultas por flujo vaginal anormal, picazón, control preconcepcional, EXTRACCIÓN DIU, control de método anticonceptivo entre otros. **No incluye evaluación de piso pélvico. **VALOR DE CONSULTA NO INCLUYE EL ANÁLISIS DE EXAMENES COMO PAP O PCR VPH. Ginecología y obstetricia

Sesión de evaluación Fonoaudiología. Corresponde a 1 sesión de evaluación, considerar entre 3 a 4 sesiones para evaluación completa. Fonoaudiología

Sesión de evaluación de terapia ocupacional. Valor corresponde a 1 sesión de evaluación, considerar entre 3 a 4 sesiones para evaluación completa. Según perfil del niño terapeuta determinará sesiones requeridas para completar evaluación. Terapia ocupacional

Sesión de evaluación fonoaudiología preferencial FONASA. Para hacer efectivo el valor se requiere certificado de afiliación. Valor corresponde a 1 sesión de evaluación, considerar entre 3 a 4 sesiones para evaluación completa.