Francisca Pereira Guzmán, RUT 19.723.800-3
Psicóloga Clínica Infanto-Juvenil Titulada de la Universidad Católica del Maule, con amplia experiencia en la atención psicológica de niños, niñas y adolescentes, así como en el acompañamiento a sus familias. Especializada en gestión emocional, ansiedad, autoestima, dificultades conductuales y habilidades parentales. Cuenta con formación en salud mental infanto-juvenil, intervenciones en segunda infancia y primeros auxilios psicológicos. Su enfoque sistémico promueve la participación activa del entorno familiar como parte fundamental del proceso terapéutico.
• Atiende: Mar, Jue, Sáb
Psicóloga Clínica Infanto-Juvenil Titulada de la Universidad Católica del Maule, con amplia experiencia en la atención psicológica de niños, niñas y adolescentes, así como en el acompañamiento a sus familias. Especializada en gestión emocional, ansiedad, autoestima, dificultades conductuales y habilidades parentales. Cuenta con formación en salud mental infanto-juvenil, intervenciones en segunda infancia y primeros auxilios psicológicos. Su enfoque sistémico promueve la participación activa del entorno familiar como parte fundamental del proceso terapéutico.
Psicología
Sesión de Evaluación Psicológica Infantil
Evaluación psicológica de niños entre los 4 y 12 años
Evaluación psicológica de niños entre los 4 y 12 años
60 min
$53.000 CLP
Sesión de Evaluación psicológica adolescentes y adultos
Evaluación psicológica a niños desde los 13 años y adultos
Evaluación psicológica a niños desde los 13 años y adultos
60 min
$53.000 CLP
4 sesiones de Evaluación psicológica infanto-juvenil
Condiciones del Servicio – Pack de 4 Sesiones de Evaluación Psicológica El pack de 4 sesiones de evaluación psicológica está dirigido a pacientes que inician su proceso diagnóstico, con una frecuencia de atención semanal. Este plan contempla un total de 4 sesiones de evaluación psicológica, orientadas a la recopilación de antecedentes, aplicación de instrumentos y elaboración de hipótesis diagnóstica con entrega de informe. Las sesiones deberán ser utilizadas dentro de un plazo máximo de 4 semanas consecutivas desde la fecha de inicio, con el objetivo de resguardar la continuidad y validez del proceso evaluativo. En caso de inasistencia, se permitirá la reprogramación de una (1) sesión por motivos de fuerza mayor, siempre que se informe con la debida anticipación y dentro del período de vigencia del pack (30 días). La reprogramación estará sujeta a disponibilidad de agenda. Las sesiones no utilizadas dentro del plazo establecido no serán reembolsables ni transferibles. La contratación de este pack implica la aceptación de las presentes condiciones.
Condiciones del Servicio – Pack de 4 Sesiones de Evaluación Psicológica El pack de 4 sesiones de evaluación psicológica está dirigido a pacientes que inician su proceso diagnóstico, con una frecuencia de atención semanal. Este plan contempla un total de 4 sesiones de evaluación psicológica, orientadas a la recopilación de antecedentes, aplicación de instrumentos y elaboración de hipótesis diagnóstica con entrega de informe. Las sesiones deberán ser utilizadas dentro de un plazo máximo de 4 semanas consecutivas desde la fecha de inicio, con el objetivo de resguardar la continuidad y validez del proceso evaluativo. En caso de inasistencia, se permitirá la reprogramación de una (1) sesión por motivos de fuerza mayor, siempre que se informe con la debida anticipación y dentro del período de vigencia del pack (30 días). La reprogramación estará sujeta a disponibilidad de agenda. Las sesiones no utilizadas dentro del plazo establecido no serán reembolsables ni transferibles. La contratación de este pack implica la aceptación de las presentes condiciones.
60 min
$196.000 CLP
Detalle del profesional
Francisca Pereira Guzmán, RUT 19.723.800-3
Psicóloga Clínica Infanto-Juvenil Titulada de la Universidad Católica del Maule, con amplia experiencia en la atención psicológica de niños, niñas y adolescentes, así como en el acompañamiento a sus familias. Especializada en gestión emocional, ansiedad, autoestima, dificultades conductuales y habilidades parentales. Cuenta con formación en salud mental infanto-juvenil, intervenciones en segunda infancia y primeros auxilios psicológicos. Su enfoque sistémico promueve la participación activa del entorno familiar como parte fundamental del proceso terapéutico.
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