TO. Jacqueline Cuevas Yáñez

Es una evaluación estandarizada y semiestructurada de la comunicación, la interacción social y el juego o el uso imaginativo de materiales para personas con sospecha de tener un trastorno del espectro autista 1. Primera sesión: Entrevista con padres Online 2. Segunda sesión: Evaluación Ados-2 3. Tercera sesión: Entrega de informe y retroalimentación

Evaluación de las expresiones que se usa para describir los procesos del cerebro que nos permiten tomar la información que recibimos de nuestros 5 sentidos, organizarla y responder adecuadamente en función del contexto escolar y aprendizaje.

Es una evaluación abarca un conjunto de métodos y estrategias para optimizar las capacidades cognitivas y funcionales de los pacientes y mejorar así su calidad de vida e incrementar su autoestima

Evaluación y trabajo para niños, niñas y adolescentes en materias como: -Trastorno del Espectro Autista (TEA) -Síndrome de Down -Asperger -Discapacidad Intelectual -Trastorno Obsesivo Compulsivo

Se encarga de evaluar las habilidades y las destrezas de los Pacientes, para potenciar el desarrollo de las que se encuentren alteradas o ausentes (por una enfermedad, traumas físicos o psicológicos, disfunciones psicosociales, dificultades en el desarrollo o incluso pobreza) a fin de promover la independencia, la participación activa en un entorno social, prevenir discapacidades y mejorar la calidad de vida.