Psicologa Camila Rojas

Evaluación estandarizada orientada a observar y analizar conductas asociadas a la comunicación, interacción social, juego y patrones conductuales. En Creesiente aplicamos el ADOS-2 como parte de un proceso de evaluación clínica, considerando la edad y perfil del niño o niña. La evaluación incluye aplicación por profesional capacitado, análisis y retroalimentación a la familia, con orientaciones claras para los siguientes pasos. Importante: El ADOS-2 es una herramienta clínica estandarizada y se integra a una evaluación más amplia. No reemplaza la valoración médica cuando corresponde.

Evaluación psicométrica estandarizada que permite conocer el perfil cognitivo del niño o niña, entregando información sobre áreas como comprensión verbal, razonamiento, memoria de trabajo y velocidad de procesamiento (según versión correspondiente). Es útil para orientar apoyos en el ámbito escolar y terapéutico, y para comprender fortalezas y necesidades del aprendizaje. Incluye aplicación, análisis de resultados y retroalimentación a la familia con orientaciones prácticas.

Evaluación psicométrica estandarizada que permite conocer el perfil cognitivo del niño o niña, entregando información sobre áreas como comprensión verbal, razonamiento, memoria de trabajo y velocidad de procesamiento (según versión correspondiente). Es útil para orientar apoyos en el ámbito escolar y terapéutico, y para comprender fortalezas y necesidades del aprendizaje. Incluye aplicación, análisis de resultados y retroalimentación a la familia con orientaciones prácticas.

El servicio de Psicología Infantil está enfocado en el acompañamiento emocional, conductual y socioafectivo de niños, niñas y adolescentes, así como en el apoyo y orientación a sus familias. Se abordan temáticas como regulación emocional, conducta, ansiedad, autoestima, habilidades sociales y procesos adaptativos, siempre desde un enfoque respetuoso y acorde al desarrollo infantil. Las sesiones se realizan en espacios especialmente acondicionados y consideran activamente la participación de padres y cuidadores, entendiendo que el contexto familiar es clave para el bienestar del niño o niña.