María Elisa Alarcón Navarrete

Evaluación integral que cuenta con entrevista profunda y según el caso, se aplica: * TEST observacionales * TEST de funcionamiento de personalidad * TEST de tamizaje (EQ, CAT Q, RAADS-R xej) * TEST estandarizados (ADOS II o ADI-R ) * TEST en TDA o TDAH (ASRS 5 x ej, o DIVA - 5 ) - TEST funciones ejecutivas (BRIEF) Dependiendo de la complejidad del diagnóstico se puede extender un o dos sesiones más.

Espacio de acompañamiento psicológico para 𝐧𝐢ñ@𝐬, 𝐚𝐝𝐨𝐥𝐞𝐬𝐜𝐞𝐧𝐭𝐞𝐬 𝐲 𝐩𝐞𝐫𝐬𝐨𝐧𝐚𝐬 𝐚𝐝𝐮𝐥𝐭𝐚𝐬 neurodivergentes, con comunicación oral o no verbal desde un enfoque en neurodivergencia, apego e integralidad, orientado a favorecer comprensión, regulación y bienestar en la vida cotidiana.

Espacio de acompañamiento psicológico para 𝐧𝐢ñ@𝐬, 𝐚𝐝𝐨𝐥𝐞𝐬𝐜𝐞𝐧𝐭𝐞𝐬 𝐲 𝐩𝐞𝐫𝐬𝐨𝐧𝐚𝐬 𝐚𝐝𝐮𝐥𝐭𝐚𝐬 neurodivergentes, con comunicación oral o no verbal desde un enfoque en neurodivergencia, apego e integralidad, orientado a favorecer comprensión, regulación y bienestar en la vida cotidiana.

-Entrevista profunda, de trayectorias de desarrollo. -Evaluación cognitiva estandarizada Se aplican instrumentos como WAIS-IV o WISC-V. -Evaluación de funciones ejecutivas y autorregulación.(BRIEF) -Evaluacion de conducta adaptativa (ABAS II) -Evaluación socio-emocional y adaptativa Se evalúa intensidad emocional, perfeccionismo, sentido de diferencia o desajuste y estrategias de afrontamiento. -Observación clínica cualitativa **Considerar que dependiendo de la complejidad del caso se puede alargar hasta 2 sesiones más.

Acompañamiento profesional enfocado en el respeto a la 𝐢𝐝𝐞𝐧𝐭𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐧𝐞𝐮𝐫𝐨𝐝𝐢𝐯𝐞𝐫𝐠𝐞𝐧𝐭𝐞. Se ofrecen evaluaciones y estrategias prácticas para construir 𝐫𝐞𝐥𝐚𝐜𝐢𝐨𝐧𝐞𝐬 𝐬𝐚𝐥𝐮𝐝𝐚𝐛𝐥𝐞𝐬. Validando la forma única en que cada integrante procesa y siente el mundo.