T.O. Paulina Belén Varela Medina - R.U.N.: 20.107.372-3 - R.N.P.I.: 871993

TERAPIA OCUPACIONAL La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la Terapia Ocupacional como un conjunto de técnicas, métodos y actuaciones que, a través de actividades aplicadas con fines terapéuticos, previene y mantiene la salud, favorece la restauración de la función, suple los déficits invalidantes y valora los supuestos comportamentales y su significación. En Renuevo Psicología la Terapia Ocupacional Adulto se centra en el uso de actividades significativas de cuidado, trabajo y juego para incrementar la independencia funcional, aumentar el desarrollo y prevenir la incapacidad de una persona, con el objetivo de promover su salud, bienestar y participación en actividades relevantes de su vida diaria, incluyendo la adaptación de tareas o del entorno, para alcanzar la máxima independencia, para aumentar la calidad de vida del paciente. La Terapia Ocupacional atiende condiciones y patologías que pueden ser: TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO: o Trastorno del Espectro Autista (TEA), también denominado Condición del Espectro Autista (CEA) o Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) o Trastornos del aprendizaje (dislexia, disgrafía, discalculia) o Retraso del desarrollo psicomotor CONDICIONES DE SALUD MENTAL: o Depresión o Trastornos de ansiedad o Trastorno bipolar o Esquizofrenia y otros trastornos psicóticos o Trastornos de la personalidad ENFERMEDADES NEUROLOGICAS: o Accidente cerebrovascular (ACV) o Enfermedad de Parkinson o Esclerosis múltiple o Lesiones medulares o Parálisis cerebral CONDICIONES MUSCULO- ESQUELETICAS: o Artritis y artrosis o Fracturas y lesiones traumáticas o Amputaciones o Lesiones por esfuerzo repetitivo (LER) CONDICIONES SENSORIALES: o Déficits visuales y auditivos o Disfunciones en el procesamiento sensorial CONDICIONES PROPIAS DEL ENVEJECIMIENTO: o Deterioro cognitivo leve o Demencia (incluyendo enfermedad de Alzheimer) o Fragilidad asociada a la vejez

TERAPIA OCUPACIONAL La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la Terapia Ocupacional como un conjunto de técnicas, métodos y actuaciones que, a través de actividades aplicadas con fines terapéuticos, previene y mantiene la salud, favorece la restauración de la función, suple los déficits invalidantes y valora los supuestos comportamentales y su significación. En Renuevo Psicología la Terapia Ocupacional Infantil se centra en el uso de actividades significativas de cuidado, trabajo y juego para incrementar la independencia funcional, aumentar el desarrollo y prevenir la incapacidad de una persona, con el objetivo de promover su salud, bienestar y participación en actividades relevantes de su vida diaria, incluyendo la adaptación de tareas o del entorno, para alcanzar la máxima independencia, para aumentar la calidad de vida del paciente. La Terapia Ocupacional atiende condiciones y patologías que pueden ser: TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO: o Trastorno del Espectro Autista (TEA), también denominado Condición del Espectro Autista (CEA) o Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) o Trastornos del aprendizaje (dislexia, disgrafía, discalculia) o Retraso del desarrollo psicomotor CONDICIONES DE SALUD MENTAL: o Depresión o Trastornos de ansiedad o Trastorno bipolar o Esquizofrenia y otros trastornos psicóticos o Trastornos de la personalidad ENFERMEDADES NEUROLOGICAS: o Accidente cerebrovascular (ACV) o Enfermedad de Parkinson o Esclerosis múltiple o Lesiones medulares o Parálisis cerebral CONDICIONES MUSCULO- ESQUELETICAS: o Artritis y artrosis o Fracturas y lesiones traumáticas o Amputaciones o Lesiones por esfuerzo repetitivo (LER) CONDICIONES SENSORIALES: o Déficits visuales y auditivos o Disfunciones en el procesamiento sensorial CONDICIONES PROPIAS DEL ENVEJECIMIENTO: o Deterioro cognitivo leve o Demencia (incluyendo enfermedad de Alzheimer) o Fragilidad asociada a la vejez

TEST COGNITIVO DE MONTREAL MoCA Es una prueba neuropsicológica breve y sencilla utilizada para detectar el deterioro cognitivo leve, demencia, incluyendo la enfermedad de Alzheimer y de Parkinson en sus etapas iniciales El Test Cognitivo de Montreal (MoCA), está diseñado para evaluar diversas funciones cognitivas que mide el rendimiento de capacidades como atención, memoria, orientación, lenguaje, concentración, funciones ejecutivas y habilidades visoespaciales. El Test Moca es una prueba es de 30 preguntas, las cuales se pueden realizar en no más de 12 minutos. y su puntaje máximo es de 30 puntos, donde 26 puntos o más, se consideran normales. El objetivo del test de MoCA es detectar indicios de demencia o síntomas de deterioro cognitivo en áreas como atención, concentración, memoria, lenguaje, funciones ejecutivas y habilidades visoespaciales. Las habilidades que evalúa el Test Cognitivo de Montreal son: 1. Lenguaje: consiste en que el paciente debe repetir palabras y frases, con el fin de evaluar la memoria. 2. Memoria: Se basa en la repetición de las mismas palabras al principio y fin del test. 3. Orientación: En esta etapa del test el paciente debe responder la fecha, año, lugar, ciudad y día. 4. Atención: se basa en que el paciente debe repetir series numéricas hacia delante y atrás. 5. Función ejecutiva y habilidad visoespacial: El Paciente realiza una prueba de trazado de líneas, donde se evalúa la velocidad de atención, la secuenciación, la flexibilidad mental, la búsqueda visual y la función motora (Trails B). El individuo en evaluación debe conectar 25 números encerrados en un círculo con una línea de lápiz (Parte A) y 25 números y letras alternados dentro de un círculo (Parte B) en el orden correcto 6. Abstracción: El paciente debe comparar dos objetos, utilizando el razonamiento abstracto. 7. Denominación de animales: Se solicita al paciente que señale que animales se le muestra. 8. Incluye prueba del reloj de arena: El Paciente debe dibujar un reloj y marcar cierta hora señalada.