Mariela Lagos Oyarce

Psicología Adultos | Internos Universidad San Sebastián Atención psicológica para personas adultas, realizada por internos de Psicología de la Universidad San Sebastián en práctica profesional en Concuerda Instituto Clínico, con supervisión clínica en terreno y supervisión académica universitaria. Cada sesión tiene una duración de 45 minutos y se desarrolla desde una orientación integrativa, adaptando las estrategias terapéuticas a las características, necesidades y objetivos de cada consultante. El proceso puede integrar herramientas y perspectivas psicodinámicas/psicoanalíticas, cognitivo-conductuales, humanistas y terapias de tercera generación, además de mindfulness, regulación emocional, psicoeducación e intervención y acompañamiento en situaciones de crisis. El objetivo es ofrecer un espacio de escucha, comprensión y acompañamiento que favorezca el autoconocimiento, bienestar emocional, desarrollo de recursos personales y construcción de estrategias para afrontar las dificultades de la vida cotidiana. Duración: 45 minutos. Profesional: Interno/a de Psicología USS en práctica profesional supervisada.

Psicología Adultos | Internos Universidad San Sebastián Atención psicológica para personas adultas, realizada por internos de Psicología de la Universidad San Sebastián en práctica profesional en Concuerda Instituto Clínico, con supervisión clínica en terreno y supervisión académica universitaria. Cada sesión tiene una duración de 45 minutos y se desarrolla desde una orientación integrativa, adaptando las estrategias terapéuticas a las características, necesidades y objetivos de cada consultante. El proceso puede integrar herramientas y perspectivas psicodinámicas/psicoanalíticas, cognitivo-conductuales, humanistas y terapias de tercera generación, además de mindfulness, regulación emocional, psicoeducación e intervención y acompañamiento en situaciones de crisis. El objetivo es ofrecer un espacio de escucha, comprensión y acompañamiento que favorezca el autoconocimiento, bienestar emocional, desarrollo de recursos personales y construcción de estrategias para afrontar las dificultades de la vida cotidiana. Duración: 45 minutos. Profesional: Interno/a de Psicología USS en práctica profesional supervisada.

Psicología Infantojuvenil | Internos Universidad San Sebastián Atención psicológica dirigida a niños, niñas y adolescentes desde los 5 años, realizada por internos de Psicología de la Universidad San Sebastián en práctica profesional en Concuerda Instituto Clínico, con supervisión clínica en terreno y supervisión académica universitaria. Cada sesión tiene una duración de 45 minutos y se desarrolla desde una orientación integrativa, adaptada a la edad, etapa del desarrollo, características y necesidades de cada niño, niña o adolescente. Se integran perspectivas psicodinámicas/psicoanalíticas, cognitivo-conductuales, humanistas y terapias de tercera generación, junto con recursos lúdicos, mindfulness, regulación emocional, psicoeducación e intervención en crisis. El proceso considera, cuando corresponde, la participación y orientación a padres y/o cuidadores, comprendiendo al niño o adolescente dentro de su contexto familiar, escolar y social. El objetivo es favorecer la expresión y comprensión emocional, el desarrollo de recursos personales, la regulación emocional, el fortalecimiento de vínculos y el bienestar psicológico, ofreciendo un espacio protegido, respetuoso y acorde a cada etapa del desarrollo. Duración: 45 minutos. Edad: desde los 5 años. Atención: interno/a de Psicología USS en práctica profesional supervisada.

Psicología Infantojuvenil | Internos Universidad San Sebastián Atención psicológica dirigida a niños, niñas y adolescentes desde los 5 años, realizada por internos de Psicología de la Universidad San Sebastián en práctica profesional en Concuerda Instituto Clínico, con supervisión clínica en terreno y supervisión académica universitaria. Cada sesión tiene una duración de 45 minutos y se desarrolla desde una orientación integrativa, adaptada a la edad, etapa del desarrollo, características y necesidades de cada niño, niña o adolescente. Se integran perspectivas psicodinámicas/psicoanalíticas, cognitivo-conductuales, humanistas y terapias de tercera generación, junto con recursos lúdicos, mindfulness, regulación emocional, psicoeducación e intervención en crisis. El proceso considera, cuando corresponde, la participación y orientación a padres y/o cuidadores, comprendiendo al niño o adolescente dentro de su contexto familiar, escolar y social. El objetivo es favorecer la expresión y comprensión emocional, el desarrollo de recursos personales, la regulación emocional, el fortalecimiento de vínculos y el bienestar psicológico, ofreciendo un espacio protegido, respetuoso y acorde a cada etapa del desarrollo. Duración: 45 minutos. Edad: desde los 5 años. Atención: interno/a de Psicología USS en práctica profesional supervisada.