Patricia Álvarez

PRIMERA ATENCIÓN, EN DONDE SE REALIZA UNA ENTREVISTA A LOS PADRES O TUTORES DEL NIÑO(A) QUE REQUIERE ATENCIÓN. DE ACUERDO A LOS RESULTADOS SE DEFINE SI ES REQUIERIDA INTERVENCIÓN INMEDIATA O UNA EVALUACIÓN PARA CONFIRMAR DIAGNOSTICO

EVALUACION PSICOPEDAGOGICA DE NIÑOS(AS) Y ADOLESCENTES, RESPECTO.A DIVERSAS PROBLEMATICAS DEL AREA PSICOPEDAGOGICA (DEFICIT DE APRENDIZAJES, FUNCIONES EJECUTIVAS, ETC. SE REALIZA MEDIANTE LA APLICACION DE DIVERSOS INTRUMENTOS. COMPRENDE VARIAS SESIONES Y CONTEMPLA LA ENTREGA DE INFORME ESCRITO CON DIAGNOSTICO Y SUGERENCIAS DE TRATAMIENTO. ***PARA EVALUACIÓN DEBE HABER TOMADO PRIMERO HORA DE CONSULTA PSICOPEDAGOGICA.

EVALUACION INTEGRADA ENTRE PSICOPEDAGOGO Y TERAPEUTA OCUPACIONAL, GENERALMENTE ES SOLICITADA O SUGERIDA POR EL PROFESIONAL TRATANTE. COMPRENDE VARIAS SESIONES