Priscila Santander Torrejon

El test WISC V tiene como objetivo principal el obtener el coeficiente intelectual (CIT) de los niños y adolescentes y solo se aplica a niños entre 6 y 16 años 11 meses de edad. Hay que tener en cuenta que los únicos profesionales que pueden realizar esta prueba son los psicólogos que idealmente estén certificados para la aplicación por una institución reconocida. Valor único que incluye la primera entrevista para recabar los datos, aplicación del test y entrega de informe.

Evaluación que considera aspectos emocionales del paciente. Este es un valor único que incluye la entrevista inicial (consulta) aplicación de pruebas (evaluación) y entrega de informe final.

La evaluación WAIS-IV permite conocer el perfil cognitivo e intelectual de adolescentes (mayores de 16a), mayores de edad y adultos, identificando fortalezas y dificultades en áreas como comprensión verbal, razonamiento, memoria de trabajo y velocidad de procesamiento. Sus resultados orientan procesos clínicos, educativos, laborales y diagnósticos, entregando información útil para comprender mejor el funcionamiento de la persona y definir apoyos pertinentes.

En HyEDUCA realizamos evaluación de indicadores asociados a TDA/H, considerando el funcionamiento atencional, conductual, emocional y escolar de cada niño, niña, adolescente o adulto. Este proceso permite identificar necesidades de apoyo, orientar a la familia y entregar recomendaciones para favorecer un mejor desempeño en la vida diaria, el aprendizaje y la convivencia escolar.

El test ABAS permite evaluar la conducta adaptativa y el nivel de autonomía de niños, niñas, adolescentes o adultos en su vida diaria. Explora áreas como comunicación, autocuidado, habilidades sociales, funcionamiento escolar, vida en el hogar, seguridad, uso de recursos comunitarios y participación cotidiana, orientando apoyos clínicos, educativos y familiares.

Proceso de evaluación psicológica orientado a comprender el funcionamiento emocional, conductual y relacional de niños, niñas y adolescentes, considerando sus necesidades, etapa del desarrollo y motivo de consulta. Puede incluir entrevista clínica, observación conductual, hora de juego diagnóstica e instrumentos psicológicos pertinentes según cada caso. Finaliza con una instancia de devolución y orientación para la familia.

El Test de Rorschach permite explorar aspectos profundos de la personalidad, el funcionamiento emocional, la percepción, la organización del pensamiento y los recursos adaptativos de la persona. Es una herramienta clínica que entrega información relevante para procesos de evaluación psicológica, siempre dentro de un análisis integral realizado por un/a profesional especializado/a.

CORRESPONDE A LA PRIMERA ATENCIÓN, DONDE SE EFECTÚA UNA ENTREVISTA (YA SEA A LOS PADRES O TUTORES DEL NIÑO(A) QUE REQUIERE ATENCIÓN O AL ADULTO MISMO). DESPUÉS DE ESTA PRIMERA SESIÓN SE DELÍNEA EL ABORDAJE DE LA TERAPIA