Ángeles Cuadra
María de los Ángeles Cuadra Núñez es una Educadora Diferencial especializada en Trastornos Específicos del Lenguaje e Inclusión Educativa, egresada con distinción máxima y diplomada en Neurociencias de la Educación. Cuenta con 12 años de experiencia trabajando en programas de integración escolar, escuelas especiales de lenguaje, centros de estimulación y aulas hospitalarias, atendiendo a niños, jóvenes y adultos con diversas necesidades educativas, incluyendo estudiantes Autistas (CEA), trastornos específicos del lenguaje, multiretos, entre otras. Su formación continua incluye capacitaciones en terapia ABA, evaluación y planeación por competencias, y estrategias para la inclusión educativa, complementadas con seminarios especializados en autismo, psicomotricidad operativa y recursos para aula. Ha desarrollado habilidades en el diseño y aplicación de estrategias pedagógicas adaptadas para potenciar habilidades de estudio, manejo de la ansiedad, organización y planificación, orientando a estudiantes de distintos niveles educativos, desde preescolar educación media y adulta, con un enfoque integral y personalizado que fomenta la autonomía y el éxito académico. Actualmente, trabaja en Programa de Integración y además como orientadora en áreas de bienestar y orientación preuniversitaria online, realizando acompañamiento psicoeducativo y promoviendo técnicas de estudio y manejo emocional en adolescentes. Su compromiso profesional se centra en la inclusión educativa y el apoyo integral a estudiantes con diversas necesidades, contribuyendo a mejorar su desarrollo y participación en el ámbito escolar y social.
• Atiende: Lun, Mié
María de los Ángeles Cuadra Núñez es una Educadora Diferencial especializada en Trastornos Específicos del Lenguaje e Inclusión Educativa, egresada con distinción máxima y diplomada en Neurociencias de la Educación. Cuenta con 12 años de experiencia trabajando en programas de integración escolar, escuelas especiales de lenguaje, centros de estimulación y aulas hospitalarias, atendiendo a niños, jóvenes y adultos con diversas necesidades educativas, incluyendo estudiantes Autistas (CEA), trastornos específicos del lenguaje, multiretos, entre otras. Su formación continua incluye capacitaciones en terapia ABA, evaluación y planeación por competencias, y estrategias para la inclusión educativa, complementadas con seminarios especializados en autismo, psicomotricidad operativa y recursos para aula. Ha desarrollado habilidades en el diseño y aplicación de estrategias pedagógicas adaptadas para potenciar habilidades de estudio, manejo de la ansiedad, organización y planificación, orientando a estudiantes de distintos niveles educativos, desde preescolar educación media y adulta, con un enfoque integral y personalizado que fomenta la autonomía y el éxito académico. Actualmente, trabaja en Programa de Integración y además como orientadora en áreas de bienestar y orientación preuniversitaria online, realizando acompañamiento psicoeducativo y promoviendo técnicas de estudio y manejo emocional en adolescentes. Su compromiso profesional se centra en la inclusión educativa y el apoyo integral a estudiantes con diversas necesidades, contribuyendo a mejorar su desarrollo y participación en el ámbito escolar y social.
Otros
1° Sesión de Evaluación de Educación Diferencial y Apoyos Educativos
En CEDIF, el área de Educación Diferencial está enfocada en acompañar a niños, niñas y adolescentes que presentan desafíos en el ámbito escolar, del aprendizaje y del neurodesarrollo. Nuestros servicios están diseñados para apoyar tanto a quienes requieren nivelación pedagógica como a quienes necesitan adecuaciones curriculares y estrategias diferenciadas para desenvolverse con mayor autonomía en contextos educativos. ✨ ¿Qué ofrecemos? 🔹 Elizabeth trabaja principalmente con niños y niñas menores de 7 años, enfocándose en procesos de nivelación en lectoescritura, apresto matemático y estimulación cognitiva temprana, utilizando enfoques basados en las características individuales de aprendizaje. Aplica evaluaciones formales e informales y el instrumento PEP-3 en caso de requerirse. 🔹 Ángeles, Educadora Diferencial, presta apoyo a niños y adolescentes hasta los 18 años, abordando dificultades cognitivas, adaptativas, curriculares y asociadas al neurodesarrollo. Su intervención integra estrategias de planificación y simbolización para acompañar procesos educativos de forma funcional y respetuosa. 📊 Ambas profesionales aplican el instrumento EVALÚA y otras herramientas complementarias, desarrollando informes con propuestas de adecuaciones curriculares y recomendaciones para la familia y el establecimiento educacional. 🏫 También se realiza coordinación con colegios y visitas a terreno, en caso de que la familia lo solicite, con el fin de adaptar las estrategias educativas al entorno real del niño/a. 💳 Valores y agendamiento Primera sesión se agenda online. Las siguientes 4 sesiones de evaluación, así como las sesiones de tratamiento y entrega de informe, se agendan directamente en el mesón. Evaluación: $30.000 por sesión Tratamiento y entrega de informe: $26.500 por sesión Atención particular, reembolsable por seguros complementarios. 📅 Las sesiones se realizan una vez por semana en horario fijo y regular. Si se pierden dos sesiones consecutivas, el horario se libera y debe reagendarse según disponibilidad.
45 min
$30.000
Detalle del profesional
Ángeles Cuadra
María de los Ángeles Cuadra Núñez es una Educadora Diferencial especializada en Trastornos Específicos del Lenguaje e Inclusión Educativa, egresada con distinción máxima y diplomada en Neurociencias de la Educación. Cuenta con 12 años de experiencia trabajando en programas de integración escolar, escuelas especiales de lenguaje, centros de estimulación y aulas hospitalarias, atendiendo a niños, jóvenes y adultos con diversas necesidades educativas, incluyendo estudiantes Autistas (CEA), trastornos específicos del lenguaje, multiretos, entre otras. Su formación continua incluye capacitaciones en terapia ABA, evaluación y planeación por competencias, y estrategias para la inclusión educativa, complementadas con seminarios especializados en autismo, psicomotricidad operativa y recursos para aula. Ha desarrollado habilidades en el diseño y aplicación de estrategias pedagógicas adaptadas para potenciar habilidades de estudio, manejo de la ansiedad, organización y planificación, orientando a estudiantes de distintos niveles educativos, desde preescolar educación media y adulta, con un enfoque integral y personalizado que fomenta la autonomía y el éxito académico. Actualmente, trabaja en Programa de Integración y además como orientadora en áreas de bienestar y orientación preuniversitaria online, realizando acompañamiento psicoeducativo y promoviendo técnicas de estudio y manejo emocional en adolescentes. Su compromiso profesional se centra en la inclusión educativa y el apoyo integral a estudiantes con diversas necesidades, contribuyendo a mejorar su desarrollo y participación en el ámbito escolar y social.
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